| Предыдущая версия справа и слеваПредыдущая версия | |
| moodle:course [2024/03/20 05:18] – kvs.lib | moodle:course [2024/03/26 08:17] (текущий) – kvs.lib |
|---|
| ======Общий порядок создания онлайн-курса.====== | ======Общий порядок создания онлайн-курса.====== |
| | |
| | Для того, чтобы понять, какой онлайн-курс нужен, следует ответить на некоторые вопросы (они в {{moodle:course:checklist-about-the-online-course.docx | чек-листе}}). |
| |
| **Онлайн-курсы строятся** по следующему принципу: Сначала продумываются результаты обучения (Что обучающийся получит на выходе от всего курса и от каждого модуля?), затем продумывается практическая часть. В конце продумывается теория. Обучение всегда целостно. Все материалы и оцениваемые задания связаны между собой. | **Онлайн-курсы строятся** по следующему принципу: Сначала продумываются результаты обучения (Что обучающийся получит на выходе от всего курса и от каждого модуля?), затем продумывается практическая часть. В конце продумывается теория. Обучение всегда целостно. Все материалы и оцениваемые задания связаны между собой. |
| В зависимости от платформы, **структура курса** может различаться. Однако в большинстве своем в них используется модульная система. Модуль — это своего рода укрупнённый (тематический) блок. Он состоит из уроков (подтем), а они из элементов (которые иногда разбивают на шаги). Иногда модуль отождествляется с учебной неделей. | В зависимости от платформы, **структура курса** может различаться. Однако в большинстве своем в них используется модульная система. Модуль — это своего рода укрупнённый (тематический) блок. Он состоит из уроков (подтем), а они из элементов (которые иногда разбивают на шаги). Иногда модуль отождествляется с учебной неделей. |
| |
| Структура может быть, например, такой: у Вас 3 модуля по 5 уроков в каждом, в каждом из 15 уроков 5 элементов, включающих 2 видео-ролика, дополнительные материалы, конспект, неоцениваемое (вопрос по видео, форум, неоцениваемый тест) и оцениваемое задание (тест/ задание на взаимную проверку). При такой схеме нетрудно посчитать, что Вы рассчитываете сформировать результат обучения через 3 темы, 15 подтем, включающих 30 видео, 15 конспектов, 15 доп.материалов, 15 неоцениваемых и 15 оцениваемых заданий (+ итоговое задание в конце последнего урока). Подобный вариант приводится в Excel- шаблоне. | Структура может быть, например, такой: у Вас 3 модуля по 5 уроков в каждом, в каждом из 15 уроков 5 элементов, включающих 2 видео-ролика, дополнительные материалы, конспект, неоцениваемое (вопрос по видео, форум, неоцениваемый тест) и оцениваемое задание (тест/ задание на взаимную проверку). При такой схеме нетрудно посчитать, что Вы рассчитываете сформировать результат обучения через 3 темы, 15 подтем, включающих 30 видео, 15 конспектов, 15 доп.материалов, 15 неоцениваемых и 15 оцениваемых заданий (+ итоговое задание в конце последнего урока). Подобный вариант приводится в {{moodle:course:template-for-structuring-the-course.xlsx | Excel- шаблоне}}. |
| |
| В другом варианте Вы можете сделать, к примеру, 6 более коротких модулей, организовав их по принципу: сначала (4 модуля) вся теория, потом (5 модуль) вся практика, в конце (6 модуль) итоговые испытания. | В другом варианте Вы можете сделать, к примеру, 6 более коротких модулей, организовав их по принципу: сначала (4 модуля) вся теория, потом (5 модуль) вся практика, в конце (6 модуль) итоговые испытания. |
| Сформировать структуру онлайн-курса Вам поможет шаблон (таблица Excel). | Сформировать структуру онлайн-курса Вам поможет шаблон (таблица Excel). |
| |
| Готовя авторский текст для видео, учитывайте, пожалуйста то, что а) средняя продолжительность одно видеозаписи составляет 5-7 минут (можно и больше, но в этом случае труднее удерживать внимание), это примерно 1,5-2 страницы текста 14 шрифтом с интервалом 1,5 или 500-700 слов; б) если запись студийная, текст Вы будете читать с телесуфлера (т.е. он будет у Вас перед глазами), однако длинных предложений с трудными для восприятия оборотами следует избегать; в) обучающийся будет видеть не только Вас, но и рисунки, схемы, графики, формулы, иные демонстрационные материалы, поэтому используйте метки в тексте (согласно шаблону Word), указывая, чем и как Вы хотите проиллюстрировать высказываемые мысли. | Готовя авторский текст для видео, учитывайте, пожалуйста то, что а) средняя продолжительность одно видеозаписи составляет 5-7 минут (можно и больше, но в этом случае труднее удерживать внимание), это примерно 1,5-2 страницы текста 14 шрифтом с интервалом 1,5 или 500-700 слов; б) если запись студийная, текст Вы будете читать с {{moodle:course:prompter-instructions.docx | телесуфлера}} (т.е. он будет у Вас перед глазами), однако длинных предложений с трудными для восприятия оборотами следует избегать; в) обучающийся будет видеть не только Вас, но и рисунки, схемы, графики, формулы, иные демонстрационные материалы, поэтому используйте метки в тексте (согласно {{moodle:course:template-for-preparing-text-and-video.docx | шаблону Word}}), указывая, чем и как Вы хотите проиллюстрировать высказываемые мысли. |
| |
| В качестве шаблона подготовки визуальных элементов видеолекций можете использовать шаблон PowerPoint. | В качестве шаблона подготовки визуальных элементов видеолекций можете использовать {{moodle:course:presentation-template-for-video-full.pptx | шаблон PowerPoint}}. |
| |
| **Существуют разные форматы, у нас два основных:** | **Существуют разные форматы, у нас два основных:** |
